姓名：邓丽杰

支教地区：井冈山市龙市小学

支教课目：三年级语文、体育、道德与法治；一年级艺术2（每周14课时）

初次听到游友公益是在宽队在学校开会时，当时的我并不知道从听到的那一刻起，命运的齿轮就已经悄然转动。

正式上岗之前，学校组织了培训活动及选拔活动，当时脑子里只有一个念头，就是必须要把握好这个可遇不可求的锻炼机会。功夫不负有心人，我成功的把握住了机会，来到了井冈山龙市小学。来到这个我即将支教学习一个学期的学校，让我印象深刻的是老师们很是热情的帮我们搬行李、准备住宿、安排我们和老教师见面，刚认识的老师们也都很和蔼，没有因为我们没有经验或者是新来的对我们有任何的不好的想法，可以很明显的看出来他们很欢迎我们的到来，这大部分的原因我想也是因为我们游友公益多年来打造的良好口碑和学长学姐们多年的维护，我觉得身上的责任又重了一分，在这里要好好学习，好好努力，不能破坏游友公益在这里的形象。

刚开始确实是很迷茫，无生试讲和真正的课堂是真的有很大的差别，上课经常出现我始料未及的事情，所带的班级也并不是我想象中的完美可爱的孩子，每个孩子都有自己的特点和喜好，我知道真正的考验才刚刚开始。看着孩子们可爱的脸、天真的眸子、信赖的眼神突然就理解了教师这个职位的职责，你关乎着不仅是这几个孩子的命运，更是孩子们背后关联的家庭的命运，更大点说那就是国家未来的命运，面对他们必须认真负责。支教开始，我就没有把自己当作一名”流水教师”，而是把自己当作本校正式老师对待，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努力的完成学校领导交给的各项工作任务，跟同事相处的特别融洽，对学生处于一片爱心。

流光易逝，转眼间过去大半个学期，日子好像就就是这样日复一日平淡而又不普通，时间在备课上课批改作业开会中流淌而过，我也渐渐的适应了这个新身份。每次最期待的就是听课，我觉得老教师的经验和优点是值得我不断去学习巩固的。有的时候我也会发愁，看着我的学生会恨铁不成钢，我不喜欢他们的顽皮、吵闹、不听课，但是回想起我当时似乎也同样的调皮，那些曾经我上学过程中老师唠叨不断说的话，现在已经成了我的口头禅。我口中的他们是另我十分讨厌的，但看到那一张张热情的笑脸，看到同学们跑到我身边问我的电话号码和qq，看到同学们拉着我去打羽毛球，看到同学们乐呵呵的和我合影，看到同学们期待我为他们明天的运动会加油，听到同学们亲切的称呼我邓邓老师既欣慰又感动。

在这几个月中，我学习到了很多在学校里学习不到的东西，这样的经历带给我的不仅仅只是知识，更是对于社会的认知和体验，带来的不仅仅只是教育，更多的是决心和勇气。支教是我教育浪漫之旅的第一步，我只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长，会遇到暴风雨雪，也许会迎接我的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我都要敢于面对现实，接受挑战，努力去做个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!

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