作者：钟华 发布时间：2025-03-10 12:14:00
深圳市游友教育公益事业发展中心（原深圳市游友爱心援助中心）是深圳市一家民间公益助学的慈善组织，以“关注山区教育”为纽带，通过“一对一定向跟踪帮扶”的独特形式，致力于号召全国爱心人士和爱心企业，为家境困难，渴望求学的欠发达地区的学龄孩子，搭建起一个真正专业透明的纯公益服务平台。
游友公益机构分别于2020年和2024年通过了深圳市社会组织4A级等级评估；2021年被评为深圳市“十佳社会公益组织”荣誉称号；统一社会信用代码：52440300MJL1774014。
目前业务范围涉及“火炬助学”、“蓝黑板”公益支教、“冬笋计划”、乡村教师交流培训、青少年社会实践研学、艺树公益计划及教育公益讲座七大版块，特别是作为公益助学的主架构，火炬助学活动和蓝黑板公益支教活动在社会上产生的极大的公益影响力得到了一致好评和肯定。
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火炬助学
2008年，“火炬助学”（原名“一对一助学”）项目诞生，初衷是希望通过号召爱心人士自愿出资，每年1,200元(2021年改为每年1,500元至2,000元），资助一个困难孩子读书至高中毕业甚至大学毕业。
截止2024年，目前机构已资助学生16,038人次，资助金额2,362.81余万元。
在长期的助学活动中，我们形成了非常行之有效的公益助学管理经验，在物质帮扶的同时进行了大量的精神帮扶活动；同时，我们结合国家和各地倡导的精确帮扶的政策，在教育欠发达地区和革命老区进行了大量的社会调研工作。
“火炬助学”
全国助学历程
2024年资助学生2,149名，资助金额392.83万元，242名受助生资助期满，其中223人参加高考。
我们每年举办在甘肃、江西、湖南、云南、广西、河南等地现场家访活动，2024年开辟了湖北五峰、广西凌云等新的助学帮扶点，组织资助人和志愿者深刻体验山区和少数民族家庭的不同的生活状况，体会到困难家庭孩子的求学之路的艰辛。
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“蓝黑板”公益支教
从2018年开始，深圳市游友教育事业发展中心作为深圳“募师支教”这一爱心项目的长期参与者和执行人，点燃了爱心接力棒，并将这一行动命名为“蓝黑板”公益支教项目。由游友公益机构每年募集资金250余万元，用于招聘名师名教及师范专业学生，定向深入甘肃、江西、河南、云南、贵州、海南等欠发达地区进行特色支教，并承担每位支教志愿者的商业意外保险和往返交通费，以及支教期间的生活补贴。
截止2024年，游友公益机构共派出了 11 期支教志愿者，共计 997 人次，助学支教点设立在西藏、贵州、江西，甘肃、河南、海南等教育欠发达地区的学校，对接 12 个市县级教育局，覆盖 600 所学校，受益学生 50万人，是全国首创民间长期不间断出资招募师范类大学应届毕业生教师赴山区支教顶岗实习的新模式。
在2020年度，我们对“蓝黑板”公益支教计划进行了升级，携手国内多所师范教育高等学府，每学年度（包含两个学期）定向招募并派遣师范类专业在读大学生及应届毕业学子，作为公益志愿者，前往欠发达区域及革命老区内的乡村学府，开展全日制公益性质的教学活动。此举不仅使游友公益机构的各类助学活动更趋系统化与多维化，同时也为师范专业的学生们提供了一个宝贵的实习实践平台，极大地丰富了他们的职业自信与实践经验。
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“冬笋计划”
游友公益机构“冬笋计划”校建物资帮扶公益项目，旨在结合“火炬助学”项目，针对游友公益助学点的学生和学校，开展专项助学物资的募集捐赠及校建项目的实施。该项目致力于改善欠发达地区学生们的学习和生活条件。
自2008年至2024年，项目共筹集并发运折合约1,339余万元人民币的助学物资。这些资助覆盖了江西、甘肃、云南、贵州、湖南、青海、湖北、河南等学校和学生。助学物资种类繁多，包括校服、文具、书籍、服装、鞋袜、被褥、床上用品等，以及学校所需的课桌椅、厨房用品和食品药品等。
在校建项目方面，重点包括改造国家“营养餐计划“的食堂条件，将旱厕升级为水冲式厕所、以及提升改造操场、球场和跑道的标准化建设等。
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乡村教师交流培训
根据深圳市游友教育公益事业发展中心年度工作计划，游友公益机构将继续开展山区教师赴深学习培训交流活动，邀请助学点所在地区的山区或乡村骨干教师赴深圳学校跟班学习，旨在通过对深圳学校的先进管理理念、管理艺术和经验的学习，从理论与实践上提高山区学校教育管理干部的水平，从而全面推进学校的教育教学工作，切实推进教育扶贫攻坚工作的开展。
2021年5月11日至5月20日在深圳举办2021年度在职教师深圳交流培训活动，从游友公益机构各助学点邀请25名乡村初中和小学教师参与。
2024年4月22-28日，在深圳组织了来自甘肃东乡、江西井冈山、安义、河南鲁山、商丘、永城、固始和海南临高的25名山区骨干乡村教师，参加为期7天的第四期乡村教师培训交流活动。多位资深的专家讲师，紧扣现实生活脉搏，与乡村教师共同就青少年心理健康的疏导策略与手法展开了深入的研讨。
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青少年社会实践研学
2024年暑期青少年社会实践研学团——甘肃东乡
自2018年起，我们面对全国，开展了“青少年社会实践研学”，带领孩子们到欠发达地区的结对子贫困生家庭实地体验，为城市孩子与欠发达山区学生之间创造接触机会，为孩子提供了了解生活体验人生的新方法，在山区学校的环境和农家生活中，孩子们通过自己的努力，体验到成功的喜悦，发现人生的价值，培养出团结协作的精神，与人为善及开朗活泼的性格。学会思考，学会与人相处，学会与人沟通协作，学会感恩，超越自我，树立自信心，激发潜能，让青少年在纯朴的生活中，唤醒青少年心中的童心和爱，快乐成长！使城市的孩子亲身体会到山区孩子学习和生活的不易，更加珍惜自己的生活。
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“艺树”公益
【艺树公益】项目致力于帮助以自闭症和听障儿童为主的一个公益艺术治疗项目，初衷是帮助他们在感到焦虑，忧伤，或者用言语无法表达内心情绪的时候，利用艺术的方式来倾听他们的内心世界，并与其进行有效的交流从而让他们勇敢地表达自己情绪与想法，艺术治疗将会成为他们与世 界沟通的桥梁。
我们旨在创造一个“无差别艺术教育空间”，其中包括艺术教育、艺术治疗和支持性就业，在特殊教育中的运用拥有充足经验、资源且具有良好的口碑和一定的社会影响力，旗下有一支由自闭症、视力障碍和爵士乐手组成的“融合”爵士乐团，对自闭症、脑瘫、精神病、脑损伤及智力发育迟缓的儿童、青少年和成人进行团体音乐治疗干预。
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教育公益讲座
游友公益机构的“教育公益讲座”项目是一项针对青少年心理健康教育的公益活动。该活动旨在通过全方位的心理健康互动，提高青少年的心理健康意识和精神需求，弘扬爱国主义精神的全方位教育。多年来，游友公益机构重视青少年的心理健康，为此建立了一支强大的心理健康辅导志愿者团队。该团队以优秀的国家注册心理师为主要骨干、能够在平等的前提下，与受助学生进行健康心理问题进行互动交流，确保了孩子们能够获得专业且适宜的心理健康支持。每年游友公益机构会对教育公益讲座的效果进行评估。评估方式包括对参与学生的测试分析、调查问卷等。通过这些评估手段，机构能够即使了解孩子们的心理健康状况和成长变化，从而不断完善和提高教育公益讲座的质量和水平。
“游友.传承.家的港湾”
十年树木，一茬又一茬的幼苗长成了小树。从一到千再到千千万，十年前我们首批扶助的孩子大学毕业了。他们说：“游友公益，我回来了，想和您一起做“游友”，一起建我们这个家。
家！可以让更多的家人安心踏实做事业的家！一个可以帮助更多人实现梦想的港湾，让更多人熟悉的家。
“游友.荣耀”
2012年：理事长周堃荣获深圳“南山好人”殊荣；
2020年、2024年：机构均通过了深圳市社会组织4A级等级评估；
2020年：江西省安义县授予游友公益机构为“先进单位”；授予理事长周堃为助学“先进个人”；
2021年：被评为深圳市“十佳社会公益组织”荣誉称号；
2022年：被评为江西省安义县“爱心助学” 先进集体荣誉特号；理事长周堃荣获河南省商丘市“商丘好人”称号；
2023年：被获得河南省鲁山县慈善玉兰奖；江西省安义县授予游友公益机构为“先进单位”；理事长为助学“先进个人”；理事长周堃获得江西省“井冈好人”；第四季度“吉安好人”；
2024年：理事长周堃荣获“广东好人”殊荣。
自2017年4月1日深圳市游友教育公益事业发展中心在深圳市民政局注册成立以来，“游友”自此不再是一群人共同的名字、不再是一个符号，它成为了国家主管单位审核认定的慈善组织。这个“家”成立以后，它有了更科学的公益项目执行目标：“游你同行•唤醒爱•传承爱”；有了更加科学的公益助学精准帮扶愿景：“托起明天的太阳”。
结语
欢迎更多爱心人士加入我们！
深圳市游友教育公益事业发展中心
火炬助学·蓝黑板公益支教
冬笋计划·乡村教师交流·艺树公益
青少年实践研学·教育公益讲座
GRADUATION