未必光芒万丈,始终温暖有光

作者:钟华       发布时间:2024-05-10 17:47:16

支教老师:程淼

支教地区:甘肃东乡东塬赵家小学

支教科目:六年级全科

支教时间:2023.9-2024.2


雨果曾言:“花的事业是尊贵的,果的事业是甜美的,让我们做叶的事业,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我投身于支教工作已有四个月,回首这段教育经历,我深感自己的成长与蜕变。从稚嫩到成熟,从依赖到自律,从义务到责任,这一转变让我认识到,作为教师,敬业与爱心、师德与师爱的重要性不言而喻。它们能激励我在困境中坚持不懈,也能在我迷茫时指引方向。




在我看来,每一颗星星的闪烁都是引领我前进的曙光,每一个学生渴望学习的眼神则是我前行的动力。我深知,作为一名支教教师,心中有爱至关重要。不仅要热爱自己的工作,更要呵护每一位学生,真诚地将他们视为朋友。只有建立了和谐的师生关系,课堂氛围才会更加友好,激发学生的学习兴趣,促进他们的学习进步。

为了提升教学效果,我不断更新学习方法,努力抓住学生的注意力和兴趣。我深知教学之路漫长,需要不断学习、研究和探索更高效的教学方法。因此,我在教学设计中注重激发学生兴趣,根据小学生的心理特点,采用不同的教学策略,着重培养学生自主学习能力、合作探究能力和创新能力。





同时,我深知“给学生一滴水,自己就要是细长流水”的道理。为了提升自己的教学能力,我利用业余时间自学科学的教学方法,充分利用多媒体优势为学生答疑解惑。我积极参与学校组织的各项活动,虚心向经验丰富的老师学习,不断提升自己的专业素养。

我深知教育是一场漫长的修行,需要耐心和恒心。在教育中,我温柔以待,用爱心感化每一个学生。我关注留守学生,努力成为他们的知心朋友,给予他们具体的帮助和指导。我用表扬和鼓励代替批评和训斥,让每一个学生都能感受到我给予的温暖。



在课下,我积极关心学生的情绪,对有消极情绪的学生进行开导,并与家长保持沟通,引导学生学会情绪管理。我细心地发现并鼓励学生的进步,让他们在成长的道路上更加自信。


教育之路漫长而艰辛,但我深知,最有价值的东西往往是无形的。正是对教育的坚定信念和真诚热爱,让我不断探索、不断进步。我坚信,每个孩子都是一粒种子,只是花期不同。我将与我的孩子们一同追逐新教育的阳光,慢慢成长,静待花开。参与支教活动让我深刻体验到了教学的魅力,也让我更加坚定了为教育事业奋斗的决心