游友公益机构特殊教育青少年群体的个人信息和肖像的使用和保护规章制度

作者:钟华       发布时间:2024-07-23 17:51:25

特殊教育青少年群体的个人信息和肖像的使用和保护规章制度

 

一、前言

深圳市游友教育公益事业发展中心,作为一家积极致力于推动青少年教育成长的非营利性助学组织,我们深知,在日常工作中所接触到的特殊教育儿童群体,其个人信息与肖像权应得到更加严格和细致的保护。为此,我们特别制定了以下详细且周密的特别使用和保护制度,以确保在机构举办的每一项活动中,都能充分尊重并切实保障这些特殊儿童的个人信息与肖像权。

特殊教育儿童个人信息及肖像保护制度,是一项旨在捍卫这些孩子基本人权的关键性举措。特殊教育儿童,即那些在身体、智力、情感或社交方面存在特殊需求,从而需要接受特殊教育的孩子们。他们在教育、就业、医疗和社会融入等多个层面,往往承受着不公平的待遇与偏见。

作为社会大家庭中的一员,特殊教育儿童因其特殊的身体状况和心理需求,其个人信息与肖像权更容易受到不当的限制与侵犯。然而,这些信息的合理、善意使用,不仅有助于增进社会对这一群体的了解与同情,更能激发更多人关注他们所面临的挑战,并伸出援手。因此,本制度的建立,不仅是对特殊教育儿童权益的维护,更是对社会爱心与责任的呼唤,期望通过我们的努力,能够让每一个特殊教育儿童都能在社会中得到应有的尊重与关怀。也为国家部门制定相关政策和法律提供了实践依据。

 

游友公益机构将矢志不渝地坚守对特殊教育儿童个人信息和肖像权的尊重与保护原则,全力以赴为他们打造一个安全、和谐且充满关爱的成长环境。我们深知,每一个孩子都是独一无二的个体,无论他们是否面临特殊的教育需求,都应享有平等、受尊重的待遇。

我们致力于以实际行动践行这一信念,让每一位特殊教育儿童在我们的关爱和支持下,都能够自由地成长、快乐地学习,尽情展现他们的独特潜力和天赋才华。这不仅是我们的使命,更是我们义不容辞的责任。

我们坚信,通过我们共同的努力和坚守,特殊教育儿童将能够拥有更加美好的未来,他们的声音和故事也将被更多人听见和了解。让我们携手并肩,为这些特殊而珍贵的孩子们创造一个更加包容、理解和关爱的世界。

 

二、个人信息特别保护

1.谨慎收集:在收集特殊教育儿童的个人信息时,我们将采取更加谨慎的态度,仅在必要时进行收集,并确保收集的信息仅限于实现特定目的所必需的范围。

 

2.严格保密:我们将建立健全的保密制度,对特殊教育儿童的个人信息实施更加严格的保密措施,确保信息不被泄露、滥用或非法获取。

 

3.定期审查:我们将定期对特殊教育儿童的个人信息进行审查,及时更新和修正信息,并在不再需要时及时删除。

 

三、肖像权特别保护

 

1.事先授权:在机构的活动中,如需使用特殊教育儿童的肖像,我们将事先与儿童的监护人进行深入沟通,并获得明确的书面授权。

 

2.尊重意愿:我们将尊重特殊教育儿童及其监护人的意愿,仅在获得同意的情况下使用其肖像,并确保使用的目的和方式符合授权要求。

 

3.合理使用:在使用特殊教育儿童的肖像时,我们将严格遵守法律法规和道德准则,确保不侵犯其肖像权,并避免对其造成不必要的困扰或伤害。

 

四、特别关注和监督

 

1.特别关注:机构将特别关注特殊教育儿童的个人信息和肖像权保护需求,定期评估和改进保护措施,确保制度的有效执行。

 

2.监督与反馈:我们将建立有效的监督机制,鼓励特殊教育儿童及其监护人积极反馈个人信息和肖像权保护的情况,及时响应和处理相关问题和投诉。

 

五、培训与宣传

 

1.雇员和志愿者培训:我们将组织专门的培训活动,提升雇员和公益志愿者对特殊教育儿童个人信息和肖像权保护的认识和能力,确保他们能够严格遵守本制度。

 

2.宣传普及:我们将积极开展宣传活动,向特殊教育儿童及其监护人普及个人信息和肖像权保护的知识,提升他们的保护意识和能力。

 

六、附则

本制度自发布之日起实施,并作为游友公益机构个人信息和肖像权保护制度的重要补充。理事会授权秘书处将根据实际情况对本制度进行定期评估和调整,以确保其适应特殊教育儿童个人信息和肖像权保护的需要。

 

 

 

深圳市游友教育公益事业发展中心

二零二四年六月二十九日